Instruire ses enfants soi-même en voyage est-il un long fleuve tranquille ? L’idée est tentante de se passer de l’école et de pouvoir embrasser une autre vie, mais est-ce toujours un plaisir et à quelles difficultés s’attendre ? On vous partage dans cet article notre ressenti et nos observations, après 4 ans d’instruction en famille sur les routes avec nos filles.
Comment avons-nous décidé d’instruire nos enfants en voyage ?
Avant de rentrer dans le vif du sujet de cet article, je pense qu’il est intéressant de préciser de quelle manière nos filles sont instruites depuis que nous sommes nomades.
Nous n’avons pas toujours été sur les routes. Avant ce départ nos filles étaient scolarisées en France, dans des écoles classiques. Lorsque nous avons quitté la France avec nos 2 plus jeunes filles (l’aîné étant étudiante en France), nous souhaitions pouvoir leur offrir une instruction basée sur nos expériences et notre vécu en voyage, pour qu’elles s’épanouissent et grandissent au-delà des murs d’une école.
Pour les apprentissages plus scolaires, nous avons opté pour 2 manières différentes de les appréhender. Pour la plus grande, Romane, nous sommes passés par le Cned. C’était son choix car elle souhaitait pouvoir s’appuyer sur un organisme pour préparer son bac (j’en parle un peu plus longuement dans cet article). La cadette, Alix, est instruite en famille depuis ce moment, sans organisme, nous travaillons ensemble, elle et nous. Elle est depuis peu inscrite dans un cursus américain d’instruction à domicile qui s’appelle HLA. Plus le temps passe, moins nous sommes formels dans les apprentissages.
Instruire ses enfants : une expérience enrichissante
L’instruction en famille est vraiment une source de joie, qui permet de nombreux avantages. Nous aimons vraiment cette forme d’apprentissage, que nous pratiquons depuis 4 ans maintenant.
La flexibilité et la liberté
L’un des plus grands avantages d’instruire ses enfants soi-même est d’être libre et de pouvoir s’adapter.
Libres de s’adapter à nos enfants
Chaque enfant apprend à sa manière, avec ses spécificités. L’instruction en famille offre la possibilité de prendre en compte les besoins de chacun. Que vous décidiez de faire du unschooling ou d’être un peu plus scolaire, les apprentissages peuvent être en adéquation avec les enfants.
C’est un système éducatif qui peut permettre un réel soulagement pour des enfants ou des ados qui ne trouvent pas leur place dans un système scolaire classique. Il est en effet difficile pour les enseignants au sein d’une classe de 30 élèves de pouvoir proposer autant d’individualisation.
Instruire nos filles nous permet vraiment de nous adapter à leur personnalité, leurs besoins et leurs rythmes. Nous pouvons entendre leurs envies, tenir compte de leurs différences et proposer un environnement qui leur ressemble.
Libres de s'adapter à notre programme
Une visite de prévue ? Une rencontre inattendue et un changement de planning ? Pas de souci, nous pouvons reporter à plus tard la séance “scolaire”, ou même travailler plus longuement un autre jour si besoin. Les enfants apprennent tout le temps, et pas seulement derrière un bureau, il n’y a jamais de temps inutile !
Libres de s’adapter à notre environnement
Adultes comme enfants, nous retenons mieux ce que nous vivons et expérimentons. Les savoirs sont alors plus ancrés et durables. Chaque instants, chaque découvertes et expériences sont une occasion d’apprendre.
L’arrivée dans un nouveau pays permet de découvrir la géographie, l’histoire et une nouvelle culture. La visite d’un volcan, d’une montagne ou d’un lieu naturel est un support parfait pour parler de sciences et d’environnement. Au quotidien calculer les sommes dépensées chez l’épicier ou la conversion de la monnaie permet de faire des mathématiques. Il serait vraiment dommage de passer à côté de tous ces enseignements de la vie !
Moments complices en famille
Prendre le temps d’instruire nos filles nous a vraiment permis de construire des moments de complicité. Pour leur donner envie d’apprendre, nous essayons autant que possible de passer ce temps avec elles, pour que ces moments prennent de la valeur et ne soient pas vécus comme une contrainte. J’avoue ne pas toujours avoir réponse à leurs questions, mais cela leur plaît que nous cherchions des solutions ensemble et j’adore apprendre encore et toujours avec elles ! Nous sommes alors dans les échanges, les discussions et la transmission. Je pense que ça a réellement renforcé nos liens.
Quand il y a plusieurs enfants ou ados dans la fratrie, c’est aussi une super occasion de s’entraider entre frère et soeur : valorisant et renforçant les liens entre eux !
Un rôle dans l'instruction de nos enfants
Quand les enfants ou les adolescents sont scolarisés, on s’en remet le plus souvent à l’école et on ne connaît qu’assez peu ce qu’ils apprennent, leurs progrès. En accompagnant ses enfants au quotidien, vous constatez l’évolution de leurs apprentissages et de leurs centres d’intérêts. Vous vous offrez la possibilité et le temps de leur transmettre des connaissances et des valeurs qui sont importantes pour vous.
Les défis d’instruire ses enfants en voyage
Il n’y a bien sûr pas que des avantages ou des facilités. Comme tout, l’instruction à domicile présente ses propres difficultés et contraintes.
La gestion de l’organisation
Il n’est pas toujours évident de gérer l’organisation des moments d’instruction. La vie nomade (comme celle sédentaire) comporte son lot d’aléas et de contraintes qui ne sont pas toujours faciles à anticiper selon le mode de voyage. On peut parfois en tant que parent, se sentir contraint par ces moments d’école. On peut aussi avoir du mal à trouver une organisation quotidienne et hebdomadaire qui convienne à chacun.
Pour les enfants aussi cela peut-être compliqué de s’investir si le temps disponible est très court ou peu adapté (mettre à profit les temps de trajet peut être tentant mais pas forcément efficace).
Pour pallier ces contraintes, il est nécessaire de s’adapter afin que chacun vive ces moments le mieux possible. Demander aux enfants de faire des maths seuls sur la table du camping car en roulant n’est pas très fun, mais faire du calcul mental en famille, chercher les capitales des pays du monde, ou traduire des phrases en anglais seront des activités plus ludiques et impactantes.
Gérer les émotions
Si instruire ses enfants peut être source de joies et de moments de complicité, cela peut aussi être des moments de tension et d’énervement.
Nous ne sommes pas toujours pédagogues ou patients.
De leurs côtés les enfants peuvent avoir des difficultés à travailler et apprendre avec leur parent comme référent. Ils peuvent aussi ne pas avoir envie de travailler lorsque cela vous semble le bon moment.
Les tensions dues à ces moments “scolaires” vont alors impacter l’atmosphère et l’ambiance familiale.
Il est nécessaire de prendre en compte vos limites ainsi que le ressenti des enfants, pour trouver un fonctionnement qui convienne à tous et ne pas se mettre de pression inutile !
Fatigue
Gérer les trajets, les visites, parfois le travail et l’instruction demande du temps et de l’énergie. On peut parfois se sentir épuisé par ces différentes tâches, quand bien même nous les avons choisies et les apprécions. Cela peut être d’autant plus fatigant si les moments “scolaires” sont difficiles et conflictuels.
Faire des pauses est une excellente solution, parents comme enfants nous avons parfois besoin de nous reposer, de souffler, de nous oxygéner !
Se rappeler que nos loulous apprennent à chaque moment de leur vie, même s’ ils (nous) ne s’en rendent pas compte, ça aide aussi à prendre du recul !
Manque de “connaissance”
On peut se sentir décontenancé par certains sujets que l’on ne maîtrise pas, par exemple avec les ados abordant des sujets complexes (Cela sent-il le vécu avec des notions de physique/chimie ? Absolument).
Mais il est important de garder à l’esprit que nous vivons l’apprentissage avec nos enfants. Je veux dire par là que nous sommes dans un échange avec eux, que nous ne sommes par leur professeur mais bien des parents, les accompagnant dans leurs découvertes et apprentissages. Il est donc normal de ne pas tout maîtriser.
Nous ne sommes pas les seules ressources de nos enfants : internet, livres, groupe de discussion, rencontres et même professeur à distance si besoin sont là pour nous donner un coup de main.
Manque de matériel et d'espace
Être nomade implique souvent de voyager léger et de composer avec des espaces restreints. Si c’est une très belle école de la vie, cela peut poser quelques limites. Vous n’avez pas à disposition le même matériel que les personnes sédentaires. Mais vous en avez beaucoup d’autres. Une tablette ou un ordinateur vous donne accès à une montagne de livres, et pour le reste vous trouverez toujours de quoi faire autour de vous : dans la nature, les musées, les bibliothèques, les librairies ou les magasins.
L’espace
Concernant l’espace, cela peut être aussi une difficulté. Nous le vivons lorsque les filles se lancent dans des projets artistiques qui demandent beaucoup de place ou qui nécessitent de rester en place sur une période assez longue (défi sympa dans un camping-car) ! C’est aussi le cas si vous avez plusieurs enfants qui ont du mal à travailler ou à s’entendre, surtout en véhicule aménagé ou dans un petit appart. N’hésitez pas à les laisser s’installer où ils le souhaitent, il n’est pas nécessaire d’être assis à une table pour apprendre.
Instruire ses enfants lors d’un voyage n’est donc pas toujours simple et sans vague. Il faut faire face à différentes difficultés. Pour ne pas s’épuiser il faut se remémorer les motivations et les avantages indéniables de l’instruction sur les routes : liberté, ouverture d’esprit, apprentissages concrets, autonomie, rencontres. Et surtout se dire que si votre enfant ne possède pas toutes les connaissances attendues par l’éducation nationale, il en possède et développe beaucoup d’autres !
N’hésitez pas à partager votre ressenti et vos questions avec nous.
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